6月，语文组开展了阅读教学活动。我组在学校的关心支持下，以新课程理念为指导，围绕如何让课堂教学更有效的教研目标，认真深入开展了以探索课堂教学中的教法改革，转变学生学习方式的课题研究。

首先，教师应有预设的课堂教学目标，目标应根据教材、课时、班级学生来确定，并应有所侧重；其次，教师备课应该独立钻研，自主备课.备教材、学生、资料，备重点难点训练点，备思路，备教学策略.老师们的教学设计力求为达成教学目标服务，以提高课堂教学的效率.教学设计中，重点、难点的确定、教学环节的取舍、教学节奏的快慢等，都要依据教学目标与教学内容来确定，避免了无效教学。