9月11日，艺术组进行了组内教研会，主题为：《严格教学管理，提高课堂教学效率》。课堂教学既体现了教师的素质，也体现了教师的智慧。如何更好地提高课堂教学的效率，优化课堂教学的效果，这是每位教师都必须思考的现实问题。我们小组就以下几个问题进行了探讨。

1.深入课堂抓纪律
纪律是学习的保证，如果没有良好的课堂纪律，教师精心设计的教学访动很难正常开展，不但影响了教学进度，也直接影响着教学效果。
2.培前习惯求进取
教师要引导学生培养良好的学习习惯，例如，在课堂教学中要培养学生的课前自主查找资料，课上认真听讲，认真做好学习笔记，课下及时巩固。在学习过程中，由于有了教师的方法指导和自身努力，学生会正视学习上的困难。
3.激情引趣显活力
兴趣是最好的老师，通过游戏活动开展课堂教学，可以达到寓教于乐的教学效果;开展情景剧，可以给学生提供表现自我的舞台。经过多次的尝试，丰富多彩的课堂活动，会使学生的学习兴趣明显增强，学习效率大大提高。
4.多元评价权信心
教师应努力挖掘学生潜在的特质，尝试运用赏识激励策略，对学生进行当元化评约。如表扬积极发言的同学、夸奖擅长表现的同学，让大家找到一种成功与自信，在潜移默中正视自我，增强自信心。
  从学生的心理特征入手，利用多媒体技术辅助教学，善于发现学生的闪光点，不放过教学的细节，课堂纪律自然有序。巧妙的板书设计也能吸引学生的注意力，让课堂管理变得轻松。发挥班干部的作用，让学生监督学生，让学生成为学习的主人。在课堂上进行灵活应用，提高教学管理水平，从而提高教学能力与素养。