深化校本研究,素养评价研究促教学
日期:2022-05-18 10:14:55 浏览量:1066
为了进一步明确新学期教科研工作重点,理清工作思路,营造良好的教学教研工作氛围,2022年4月26日晚7点,汾湖实验初中教科研主任吕金波老师召开了线上课题研讨活动,教科研中心小组全体成员参加。
会上,依据课程标准,基于学校已有的研究成果,探讨了各门学科的阅读素养评价,尝试建立学生的阅读素养校本评价体系,在研讨中大家也明确了下一步阅读素养评价研究的方向。
教科研中心骨干庄秋霞围绕本学期学校工作重心,布置新学期教研工作,
最后,吕主任对本学年立项的课题进行点评,并寄语三年内上岗的青年教师,力争使课题研究适应课程教学改革,体现创新和可持续发展。